炎炎夏日,暑假已經開始了,家長們紛紛安排自己的孩子去參加夏令營,或是自己帶著小孩在國內外輕旅行。小孩平時在學校上課、念書、考試,有不少的壓力,最近有不少文章在談暑假期間,應該學學國外不要有暑假作業,讓孩子放慢腳步,釋放壓力。
不過,旅行遊玩,家長跟孩子真的有「認真玩」嗎?我發現一個現象就是:小孩仍舊不離手機、平板、電視。包括大人也一樣呢!
暑假除了玩,還能讓孩子做些什麼休閒?
話說回來,暑假期間,除了帶著孩子到處走走之外,我們大人是否也忘了的一件事,那就是:有多久沒『看書』了呢?
良好的閱讀習慣是從身教做起,如果你常看書,你的小孩也會是愛看書的一員。每次我在鼓勵家長們讓小孩多看課外讀物時,有的家長會跟我說: 「T. Grace 現在都是電子書了好不好。」這我知道,但是,真正的書本紙張是無法被電子書所取代的,而且書本的無形魅力和能帶給孩子的影響,是超過我們所能想的。
暑假期間是培養孩子愛上課外讀物的時機。國外的暑假功課中一定會有一張「Summer reading list」,你就知道「閱讀書籍」是多麼好的暑假消遣了。
分級不正確、書量不夠 效果不彰
台灣的國小其實也有暑假閱讀單,低年級需要小孩「自己去找」50本書籍,看完後寫閱讀心得。這會讓小孩找了高於自己閱讀能力的書,覺得艱澀,打擊了閱讀興趣,閱讀心得也流於言不由衷,應付了事。又或者會有找太過簡單的書籍,累積不到該有的閱讀能力。三年級以上則需要上學校網站找3本書看完去認證,比較有閱讀分級的規劃,但是3本的閱讀量太少了,中高年級應該有更大量的閱讀才是。
閱讀 是訓練孩子專注力最佳良藥
鼓勵小孩多閱讀,是現在爸爸媽媽常抱怨擔心自己小孩「專注力」不夠的一帖良藥,也是接觸不同文化知識和增加視野的好方法,可以從中發現孩子興趣的方向,真的是好處多多。
當然,爸爸媽媽在選擇課外書籍時,要注意:
1.字體大小是否適合、
2.書本後是否有分等級。讓孩子獲得適合自己年齡的收穫。
自己讀、爸媽唸 效果不一樣喔
最好爸媽能夠在孩子閱讀前或後,在睡前念過一遍,長篇的故事可分好幾晚念完。
因為小孩在看書和聽書時的理解思考力和邏輯分析力是不同的。聽故事可以更增加孩子的創造力和想像力,所以爸媽們在忙,唸故事時間是不可以偷懶省略掉的喔!
美國有幾個不同的 「Summer Reading List」 的出處,多半都是州立圖書館列出清單,每一年暑假都會更新推出適合幼稚園、國小、甚至國中、高中各年級的書單來。
Teacher Grace 這邊首先推薦的是由德州休斯頓圖書館系統推出:
學齡前到高中的暑假閱讀建議書單 (Pre-K to Grade 12)中,
5本學齡前到幼稚園的童書, 博客來上都可買到, 也非常適合家長當床前故事拿來唸給小朋友聽喔!
希望家長們做參考~ Have a great summer reading, bookworms!
1. 書名:Please, Mr. Panda
作者: Antony, Steve
出版社:Scholastic
這是一本有趣的禮貌教養書,熊貓先生捧著滿滿一盒甜甜圈要和朋友分享, 但大家忘記要說最重要的「通關密語」,因此被重視禮貌的熊貓先生一一拒絕了
2. 書名:Another Important Book
作者: Brown, Margaret Wise
出版社:Harpercollins
這是一本讓小孩對各年齡的認知書,從一歲到六歲,
讓家長帶著孩子穿越時空,看看不同的觀點和成長。
3. 書名:What’s Your Favorite Animal?
作者: Carle, Eric and Friends
出版社:Henry Holt & Co
由14位童書作者分享了他們最喜歡的動物,充滿著插畫家對動物豐富的想像,和孩子一起閱讀這本書,能獲得相當有趣的回饋。
4. 書名:Big Words for Little People
作者: Curtis, Jamie Lee/ Cornell, Laura (ILT)
出版社:Harpercollins
這是一本告訴由小朋友的角度來告訴小朋友們有關美德的書,
透過故事,最容易將好的品德潛移默化給孩子。
5. 書名:Go Away, Big Green Monster!
作者: Emberley, Ed.
出版社:Little Brown & Co
對於怕黑的孩子,
這本書可以幫助孩子慢慢克服對黑暗恐懼。
下面附上[2016年 德州休斯頓圖書館學齡前到高中的暑假閱讀建議書單]的連結, 有興趣的家長可點入找到適合自己孩子年齡的課外讀物
2016 HAISLN Recommended Reading Lists ( HAISLN: Houston Area Independent Schools Library Network)。http://haisln.org/reading-lists.html
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